domingo, 30 de octubre de 2016

Taller# 3





Taller #3
Instituto Rubiano
Indicaciones:
1 Estos conceptos que deben aparecer en los cartones del juego de Bingo sobre el Tema Derechos Humanos.
2. Deben buscar la información o significado de cada uno de los conceptos en las páginas 92 – 97 y la 112 del Libro de Texto.

Derechos Humanos
Declaración Universal de los Derechos Humanos
Orígenes del concepto Derechos Humanos
Declaraciones de los Derechos Humanos antes de 1948
Declaración de Virginia
Declaración de los Derechos de Hombre del Ciudadano
Convención sobre la esclavitud
Esclavitud
Genocidio
Apartheid
Nelson Mandela
Martin Luther King
Convención europea de los Derechos Humanos
Clasificación de los Derechos Humanos
Derechos Humanos  Iera. Generación
Ejemplo de DH de I. Generación
Derechos Humanos II Generación
Ejemplo de DH de II. Generación
Derechos Humanos III Generación
Ejemplo de DH de III. Generación
Título III y Título V
Derechos y Deberes Individuales
Derechos Políticos
Revolución Francesa
Instituciones que defienden los Derechos Humanos en Panamá
Derechos a la vida y la integridad personal
Derechos a libre circulación
Derecho al honor y a la vida privada
Derecho al trabajo y a la sindicalización

Gua de estudio #2 III Trimestre




                                                           

GUIA  DE ESTUDIO DE CIVICA #2 
III TRIMESTRE

Profa. Katia Rangel  
Tema:    Derechos Humanos. Desarrollo, Evolución histórica y clasificación de los Derechos Humanos.
Objetivo: y valora la educación para la formación de los Derechos Humanos, tomando en cuenta su evolución, clasificación, objetivos, alcances y aplicación en la sociedad panameña.
Contenido:
            Desarrollo, Evolución histórica y clasificación de los Derechos Humanos
Actividades:
1. Taller#3 Desarrolla en tu cuaderno los conceptos del taller#2 siguiendo las instrucciones en clases (18 de septiembre al 21 de Octubre)
2. Taller#4  Traer a clases cuatro cartones con los recuadros vacíos para llenar en clases. Para hacer los cartones debe seguir los pasos del Taller#1 (25 al 28 de Octubre)
3. Taller#5 Juego de Bingo para realizarlo debe traer sus cuatro cartones terminados. Si no trae los cartones no podrá jugar. Debe estudiar los conceptos del taller#3 (8 al 11 de noviembre)
Evaluación:
Sumativa: Desarrollo en clases de los talleres.


Rúbrica para los cartones de Bingo
Criterios

5
4
3
2
1
Responsabilidad
Trajo su material de trabajo





Cumplimiento de los procedimientos indicados
Siguió las indicaciones dadas





Nitidez
Mantuvo orden y aseo





Puntuación y ortografía
Aplicó  bien la ortografía





Colocó los conceptos del tema Derechos Humanos
Incluyó en los cartones todos los conceptos del tema






Nota: Lo que resta del trimestre veremos el tema Derechos Humanos.  Es importante traer su material de trabajo a  la clase para poder trabajar. Recuerden que es importante que traer su libro para trabajar. Los talleres se desarrollarán en clase.
Los alumnos de los grupos de los jueves y viernes deberán traer los talleres terminados la próxima vez que nos veamos y listos para hacer el taller#5  que es el juego de Bingo.(7°A, 7°B y el 7°I el 17 de noviembre) (Lo mismo el 7°J el 11 de noviembre)
Recuerden que el tema del mensual es los Órganos del Estado Panameño y la Organización Política de Panamá que fue el tema del taller
Recuerden su responsabilidad en cumplir con todas las partes del proyecto de Fiestas Patrias que es la nota del examen trimestral